5. Rugby
Mientras las otras dimensiones están "fuera de la cancha" el rugby "en la cancha" se ocupa de la práctica real del juego.
El Documento del Juego, principios y valores
Todos los participantes del juego deben conocer el Documento del Juego, sus principios y valores que se pueden ver aquí: https://laws.worldrugby.org/?charter=all
El rugby es valorado como un deporte para hombres y mujeres, niños y niñas. Contribuye al trabajo en equipo, el entendimiento, la cooperación y el respeto por los compañeros participantes. Sus fundamentos son, como siempre han sido:
- El placer de participar
- El coraje y la habilidad que el juego demanda
- El amor por un deporte de equipo que enriquece las vidas de todos los involucrados
- Las amistades perdurables forjadas a través de un interés común por el juego.
Es por causa y no a pesar, de las intensas características físicas y atléticas del rugby que esa gran camaradería existe antes y después de los partidos. La perdurable tradición de jugadores de equipos contrarios disfrutando la mutua compañía fuera del campo de juego y en un contexto social permanece en la esencia del juego.
El rugby se ha metido de lleno en la era profesional pero ha mantenido la idiosincrasia y las tradiciones del juego recreativo. En una época en que muchas cualidades deportivas tradicionales se están diluyendo o son cuestionadas, el rugby está correctamente orgulloso de su capacidad para mantener altos niveles de espíritu deportivo, comportamiento ético y juego limpio.
Este documento contribuirá a reforzar estos preciados valores.
En 2009, las Uniones miembro identificaron Integridad, Pasión, Solidaridad, Disciplina y Respeto como las características que definen el Rugby. Estos ahora se conocen colectivamente como los Valores Centrales de World Rugby y se han incorporado al Documento del juego de World Rugby, un documento que tiene como objetivo garantizar que el Rugby mantenga su carácter único dentro y fuera del campo de juego.
Los Valores Centrales permiten a los participantes comprender enseguida el carácter del Juego y lo que lo distingue como un deporte jugado por personas de todas las formas y tamaños.
Pilares y áreas funcionales del juego
Para que los jugadores puedan jugar un partido de rugby hay una gran cantidad de roles que deben desempeñarse. Estos roles pueden ser ejecutados por la misma persona pero las organizaciones de rugby deben conocer los diferentes roles requeridos en las diferentes etapas del desarrollo del jugador. Los roles que siguen no son exhaustivos pero apuntan a resaltar posibles huecos en los recursos humanos de una organización de rugby.
Entrenadores, Preparadores Físicos, Socorristas de primeros auxilios, Médicos, Encargados, Dirigentes, Voluntarios, Oficiales de partidos, Oficiales Judiciales, Comisionados de citaciones, Comisionados de partidos, Científicos deportivos, Trainers, Educadores y Embajadores.
A los efectos de garantizar que el juego se organice de la manera más segura posible, todos los roles mencionados deben contar con personal debidamente capacitado. En consecuencia, su organización de rugby debe asegurarse de contar con una estrategia adecuada de desarrollo de la fuerza laboral para captar, capacitar y retener personas para cada uno de los roles identificados.
El Rugby como disciplina deportiva
El rugby tiene principios de juego subyacentes y componentes posteriores entrenables dentro de cada principio. Para obtener más información sobre los principios del juego visite http://rugbyready.worldrugby.org
Hay varios formatos del juego que practican tanto hombres como mujeres en varias categorías de edad, desde versiones del juego sin contacto como Tag y Touch hasta versiones con contacto como Beach Fives y Ten Rugby. Sin embargo, las principales versiones del juego con contacto son el 7-a-side, 10-a-side y XV. Las leyes de todas estas variaciones del juego están disponibles aquí https://laws.worldrugby.org/
Las organizaciones de rugby deben esforzarse por maximizar su potencial mediante:
Captación y retención
La captación y retención de jugadores, entrenadores y oficiales de partidos, mantenimiento de la cantidad actual y aumento de nuevos.
Capacitación y educación
Aumentar conocimientos, habilidades y capacidad de los entrenadores, médicos y oficiales de partidos actuales y nuevos para garantizar que el juego ofrecido a los jugadores sea lo más seguro posible.
Competiciones
La organización de niveles apropiados de competición dependiendo de edades, etapas y habilidades que favorecen el desarrollo del jugador. Provisión de la organización y regulación de las competiciones.
Rendimiento
(Si corresponde) creación de programas para los participantes que permitan a los participantes alcanzar su máximo potencial, ya sea como jugador, entrenador u oficial de partidos.