Centrat pe jucător

Stilul centrat pe jucător (pe practicant) curpinde următoarele comportamente:

Antrenament prin jocuri

Antrenorul folosețte jocuri pentru dezvoltarea înțelegerii de către jucători și a capacităților decizionale. Antrenorul trebuie să folosească abordarea “Întreg - Parte - Întreg” în care lecția începe cu un joc cu opoziție și anumite reguli, apoi se pot lucra abilitățile specifice mai slabe, iar în final antrenorul se reîntoarce la joc. Antrenorul nu se teme de dezorganizarea jucătorilor (haos) sau dacă aceștia fac greșeli. În schimb, acesta acordă încredere jucătorilor pentru a se exprima și de a nus e teme de eșec sau greșeală.

Întrebări pentru înțelegere

Antrenorul verifică în permanență dacă jucători au înțeles. Acestea pot fi întrebări verbale sau fizice. Trebuie să fim atenți ca întrebările verbale să nu fie prea lungi. Antrenorul trebuie să acorde timp ascultării.

Necesitățile celui ce învață/învățare individualizată

Antrenementele și activitățile practice sunt alcătuite și corelate cu necesitățile sportivilor. Antrenamentul este adesea diferențiat astfel încât jucătorii să fie implicați în cât mai multe activități provocatoare, iar jucători mai slabi să fie implicați în activități mai simple.

Evidențierea dezvoltării

Antrenorul centrat pe jucători este focalizat pe termen lung și pune pe primul plan dezvoltarea jucătorilor. Desigur, victoriile sunt importante, dar prima grijă a antrenorului este dezvoltarea individuală și a echipei.

Conducere democratică

Antrenorul implică pe ceilalți membrii ai staffului și pe jucătorii cheie în grupul de conducere. Strategia și tactica este determinată în consens cu ceilalți membri ai acestui grup. Antrenorul poate influența acest proces. Antrenorul este foarte deschis (open-minded).

Abordare prin neimplicare

Antrenorul se retrage și permite jucătorilor să se exprime. Acest antrenor petrece timpul observând și analizând performanțele înainte de a genera feedback într-o manieră interactivă.

Implicit și informal

Antrenorul folosește jocuri ca mijloace de antrenare. Învâțarea este condiționată de natura și condițiile jocurilor folosite în practică prin dezvoltarea luării deciziei și a înțelegerii logicii jocului.