Perception/prise de conscience

La perception, qui est souvent négligée dans la catégorisation des habiletés fondamentales, inclut la compréhension par l’enfant de l’espace et de la profondeur de l’espace, dans les limites du périmètre de l'aire sportive ou d’activité. Pouvoir être conscient de l'espace qui l'entoure et de l'espace disponible est une compétence précieuse. Les meilleurs joueurs savent où existe l'espace sur le terrain, pour les passes, les coups de pied et la course. S'ils exploitent cet espace, ils obtiendront un avantage, ainsi que leur équipe. En enseignant aux enfants à prendre conscience de l'espace disponible pendant une activité, les entraîneurs préparent le terrain pour des compétences et des performances bien plus spécifiques à un sport. Vous trouverez ci-dessous quelques exemples d'activités simples de perception pouvant être exécutées avec des joueurs.

créer un carré marqué avec des cônes et aligner les enfants sur chacun des 4 côtés ; au signal de l'entraîneur, les joueurs doivent courir vers le côté opposé du carré en évitant les autres joueurs et devront essayer de trouver un chemin pour traverser.

l'entraîneur a délimité un carré et deux joueurs se tiennent dans le carré et sont le « chat » ; les autres joueurs doivent traverser le carré sans se faire toucher, les joueurs devront être conscients de l'espace et du mouvement des autres joueurs et les défenseurs traverser sans se faire toucher.